Teacher Skills Forum 2019 has ended

Create Your Own Event

Teacher Skills Forum 2019

Teacher Skills Forum 2019

Muneer Al Jaber Wardat

MoE
International Programs Trainer
MoE Trainer

9:30am EET

01- الابداع من أجل التنمية Harranah 1 - First FloorGhada Malouf - غادة معلوف 03- التربية الإعلامية في الصف... اتصال وتواصل Mount Nebo 1 - Sea FloorBayan Al Tal - بيان التل 04- كيفية استخدام الدراما كوسيلة مؤثرة في تعزيز القيم والسلوك الإيجابي Mount Nebo 2 - Sea FloorLina Al Tal - لينا التل 06- Teaching for Success – planning for effective CPD Wadi Rum 2 - Ground FloorJon Parnham - جون بارنهام 07- Pedagogical Leadership Teams: A Key Lever to Improving Learning Dead Sea 2 - Sea FloorDiane Ullman • Jason Stricker - جيسون ستريكر • Jason Culbertson - جيسون كلبرتسون 08- Practical strategies for teaching social and emotional learning and fostering positive student behaviors Petra 1 - Sea FloorNathan Levenson - نات ليفنسون 09- Differentiated Instruction Made Practical Harranah 2 - First FloorRhonda Bondie - روندا بوندي 10- We are (in) the revolution: a practical introduction to the International Baccalaureate’s new digital society curriculum Petra 2 - Sea FloorJoel Adams - جويل آدامز

11:00am EET

Coffee Break Central Area - Sea Floor + Ground Floor

1:00pm EET

Lunch Central Area - Sea Floor

3:30pm EET

Coffee Break Central Area - Sea Floor + Ground Floor

9:00am EET

Setting the Scene - Keynote Speaker - Learning that Lasts: Cultivating the Agile Minds that Can Turn the Tide and Change the World... Philadelphia- Ground FloorTina Blythe - تينا بلايث

10:30am EET

الإعلام والتواصل في الصف ... المواطنة الرقمية Harranah 5 - First FloorBayan Al Tal - بيان التل القراءة لتشجيع التفكير النقدي Dead Sea 1 - Sea FloorAli Ezzeddine تضمين القيم في العلوم الإنسانية: الأبعاد الغائبة في تدريسنا Aqaba - Sea Floorإبراهيم العوضي دور التطبیقات الرقمیّة داخل الغرف الصفیّة في تحقیق مھارات القرن الواحد والعشرین Mutah - Ground Floorنوال بدران • ساندي قاقیش سر القراءة من الصوت إلى الصورة Amra - Ground Floorلبنى الدريني هل أنت قيادي؟ برنامج يطور الريادية عند المدرسين لخلق جيل مرن وقيادي Dead Sea 2 - Sea FloorHelena Sayegh - هيلينا صايغ ART in English language learning – using art to generate language in the Primary Classroom Wadi Rum 1 - Ground FloorHannah Norwood - هانا نوروود Critical Literacy in the Digital Age Petra 1 - Sea FloorLulu AlFadel Fake News in the Modern Classroom Mount Nebo 2 - Sea FloorYousef Shuwayhat MYP Implementation and Development Harranah 2 - First FloorSarah Phillips Parents as partners Harranah 1 - First FloorGhada Malouf - غادة معلوف Practitioner Inquiry for Professional Development Wadi Rum 2 - Ground FloorSarah Worton - سارة وورتون Three levers that drive fundamental shifts in school culture, practices and achievement Petra 2 - Sea FloorJason Culbertson - جيسون كلبرتسون

11:30am EET

Exhibitor Session - Middle East University Um Qais - Ground FloorDr. Amani Doughlas

12:00pm EET

Coffee Break Central Area - Sea Floor + Ground Floor

12:30pm EET

Exhibitor Session: British Council Um Qais - Ground FloorFrancis Randle • Claire Duly الألعاب التربوية في تعليم العربية كلغة ثانية Petra 1 - Sea Floorشادن السلمان • رانية النتشة كيفية استخدام الدراما كوسيلة تعليمية وربطها في المنهاج للصفوف من الرابع حتى الثامن Harranah 2 - First Floorالاء حماد نوادي فيديو المعلمين الفعالة Harranah 4 - First FloorDiana Dib Atallah -ديانا عطاالله Better Teaching Through Better Behaviour Management Wadi Rum 2 - Ground FloorRama Almasri • Owen Gleeson Developing a DP and CP pathway in your school Harranah 5 - First FloorPeter Fidczuk - بيتر فيدزوك • Jon Halligan - جون هاليجان Hello Design Thinking! Petra 2 - Sea FloorSahar Darwazeh It’s all in the Interpretation: Tackling the Problem of Interpretation in the Literature Classroom and Encouraging Student Driven Discourse Dead Sea 2 - Sea FloorDalal Hammoudeh My Conversation Dead Sea 1 - Sea FloorPaul Harvey - بول هارفي New Age Teacher Training: Preparing teachers for the 21st Century classroom Wadi Rum 1 - Ground FloorKalpita Sarkar - كالبيتا ساركار New Roles for Teachers in a 21st Century, Transformed Classroom Harranah 1 - First FloorDiane Ullman Practical strategies for teaching social and emotional learning and fostering positive student behaviors Harranah 6 - First FloorNathan Levenson - نات ليفنسون

1:00pm EET

Exhibitor Session - Teaching for Success Um Qais - Ground FloorJon Parnham - جون بارنهام

1:30pm EET

Exhibitor Session: Cambridge University Press Um Qais - Ground FloorFahed Al Hussaini

2:00pm EET

Lunch Central Area - Sea Floor

2:15pm EET

MEIBA AGM 2019 Meeting Dead Sea 1 - Sea FloorDr. Hana Malhas

3:00pm EET

Exhibitor Session - Little Thinking Minds Um Qais - Ground FloorGhadeer Hatabeh المهمّة تُنْبِئ بالأداء Dead Sea 2 - Sea Floorفراس العمري • ميسون مسعود لن تُغير ما لم تتغير Wadi Rum 2 - Ground Floorجمانة جبر • حنين عريقات لنحمي طلبتنا من التنمر Yarmuk - Ground Floorوسام الحساسنة Active Learning in the Early Years Mount Nebo 2 - Sea FloorAnna Baldwin • Anna Burgess An introduction to IB approaches to teaching and Learning in the Diploma Program for school leaders. Harranah 2 - First FloorDina Khalaf - دينا خلف Growing a growth mindset Amra - Ground FloorSherin Hanania • Rasha Malas Student-Centered Cooperative Learning Strategies Mutah - Ground FloorRola Jaber • Mayyada Tawasha Thriving Schools: Cultivating Happiness through Positive School Culture Wadi Rum 1 - Ground FloorLeslie Davis - ليزلي ديفيس Why concepts? Where is the content? Mount Nebo 1 - Sea FloorTala Al Massarweh Anecdotes: how are they helpful for speaking skills? Aqaba - Sea FloorAudai Ababneh

3:30pm EET

Exhibitor Session - IREX Um Qais - Ground FloorLana Momani • Amy Bernath

4:30pm EET

التحفيز اكسير التعلم اللامحدود Mount Nebo 1 - Sea Floorمي حجازي • إيمان منصور التفكير المرن طريقك للتعليم المتمايز Dead Sea 1 - Sea Floorصبرين السلمان • خالد النعيمات تطوير مهارات التفكير الناقد في الصفوف الدراسية المختلفة Petra 1 - Sea Floorرنا مطر عقول مرنة لتنمية مستدامة Yarmuk - Ground Floorريم الفار قيادة الابتكار في الفصول الدراسية Harranah 6 - First FloorAamna Alshehhi - آمنة الشحي كيفية استخدام الدراما في تعزيز لغة الحوار ونبذ العنف Harranah 2 - First Floorغاندي كشميري من أنا- من هو- وكيف ! برنامج متكامل لنمو صحي Dead Sea 2 - Sea FloorHelena Sayegh - هيلينا صايغ Design Thinking Mindset Wadi Rum 2 - Ground FloorDima Hijazin Developing Intrinsic Motivation in Students Using Growth Mindset and Social Learning Mutah - Ground FloorNadine Cunningham Effective Video-Based Coaching Petra 2 - Sea FloorJason Stricker - جيسون ستريكر • Jason Culbertson - جيسون كلبرتسون Formative Assessment Strategies: Tools for identifying misconceptions and learning gaps Harranah 4 - First FloorRene’ Claassen • Zaina Kamal IB Diploma Programme update Harranah 1 - First FloorPeter Fidczuk - بيتر فيدزوك Mind Matters Mount Nebo 2 - Sea FloorMira Abumaizar Play is Learning: understanding its importance in the Early Years classroom Wadi Rum 1 - Ground FloorLouise Westman - لويز ويستمان Transitioning to PYP: From principles into practice Harranah 5 - First FloorNicole Bien - نيكول بين • Jan Mills - يان ميلز

8:30am EET

Plenary Session - Developing agile minds - the key role of careers guidance - تطوير عقول نيرة – الدور الأساسي للإرشاد الوظيفي Philadelphia- Ground FloorPatrick Brazier - باتريك برازيير Plenary Session - Digital tides, agile learning - تطوُّر رقمي، تعلُّم مرن Philadelphia- Ground FloorDavid Homer - دافيد هومر

9:30am EET

التحدیات التي تواجھ المعلمین في تطویر المتعلم في نھج التعلم والتعلیم الشمولي Jerash - Ground Floorمیرنا الجوزي القوة المُحرِّكة للمُتعلِّمين: نعم نستطيغ القيام بذلك Dead Sea 1 - Sea FloorAli Ezzeddine دمج التكنولوجیا من خلال مھارات التعلم Petra 1 - Sea Floorمحمود حسنات • غالية ظاهر A measurable, low cost, and ongoing professional development cycle from educators to educators Harranah 4 - First FloorDiana Dib Atallah -ديانا عطاالله Best practices for teaching struggling students Harranah 6 - First FloorNathan Levenson - نات ليفنسون Cat Management: Creative approaches to leadership in Education Wadi Rum 1 - Ground FloorDuncan Mothersill Development of Gross and Fine Motor skills for Recording Readiness in Early Years Mount Nebo 1 - Sea FloorAnna Baldwin • Anna Burgess Disruptive designs: creating a digital society curriculum for global youth Harranah 2 - First FloorJoel Adams - جويل آدامز Inside-Out: how teachers can enable students’ mindfulness, leading to a harmonious self and the overall community Dead Sea 2 - Sea FloorHelena Sayegh - هيلينا صايغ PLCs that Work: Activating Teacher-Driven, Asset-Based Instructional Change Petra 2 - Sea FloorJason Stricker - جيسون ستريكر Transforming Schools for 21st Century Learners using the NEASC “ACE” Accreditation Protocol Harranah 1 - First FloorDiane Ullman

10:30am EET

Exhibitor Session - Kamkalima Um Qais - Ground FloorSamar Asso

11:00am EET

Coffee Break Central Area - Sea Floor + Ground Floor

11:30am EET

استخدام التفكير المرئي لتحقيق التدريس من أجل الفهم Dead Sea 2 - Sea FloorAmjad Abu Hilal • Rola Said الابتكار في تعليم العلوم - ستييم Dead Sea 1 - Sea Floorموفق الطورة • فراس جديتاوي نمِّ عقليتك ... تحسّن قيادتك Yarmuk - Ground Floorتهاني عوض • سناء الرياحي Creating performance task in Math Aqaba - Sea FloorNancy Hakooz • Rana Al Kasaji Executive Functions: Teaching students to focus, organize and strategize Mount Nebo 1 - Sea FloorRawan Abu Saleh PLCs that Work: Activating Teacher-Driven, Asset-Based Instructional Change Petra 2 - Sea FloorJason Stricker - جيسون ستريكر

12:00pm EET

Exhibitor Session - Hello World Kids Organization Um Qais - Ground FloorHanan Khader

1:00pm EET

Main Session Philadelphia- Ground Floor

2:00pm EET

Lunch Central Area - Sea Floor

3:00pm EET

الخرائط المعرفية ودمج مهارات التفكير الناقد والإبداعي Amra - Ground Floorسناء صلاح تعليم الإبداع: الفنون ودمج المواد Harranah 5 - First FloorAli Ezzeddine دمج التعليم بالحياة - ستييم Yarmuk - Ground Floorسيم ابراهيم الرجال Building Capacity: Becoming a Teacher Leader Petra 2 - Sea FloorMelinda Martin • Andrew Powell Delivering a concept- based curriculum in Social Studies Petra 1 - Sea FloorMuna Darwish Developing the IB Middle Years Programme within an iGCSE setting Harranah 2 - First FloorPeter Fidczuk - بيتر فيدزوك IMPROVISATION IN THE CLASSROOM: DEVELOPING A FEELING OF FLUENCY Dead Sea 1 - Sea FloorPaul Harvey - بول هارفي Integrating Critical Thinking Across the IB Continuum Harranah 6 - First FloorShane Horn Maximizing Learning in Large Classrooms Aqaba - Sea FloorCodie Chaudoin • رندة داود Positive School Culture: Fostering Positive Relationships and Increasing Teacher Effectiveness in the 21st Century Classroom Dead Sea 2 - Sea FloorElizabeth Shuler • Joanne Walker Professional Networking: Building a Spirit of Growth among School Staff Mutah - Ground FloorLois Warner

4:30pm EET

النص المدرسي بين السياق والنسق - الملمح الثقافي ممارسة وإنتاجا Harranah 6 - First Floorمحمد تيسير الزعبي • محمد سلامة الیوم صف متفاعل وممتع، غدا طالب مفكر ومبدع Mount Nebo 1 - Sea Floorمروة بكيرات عقلٌ يقظ... لتعلّم أفضل Mount Nebo 2 - Sea Floorإيمان محمود الزغول كيف يمكن للمشاعر والعواطف أن تترك أثرا في حياة طلابنا ؟ Aqaba - Sea Floorرندا زعمط • لانا المعشر لنجعلهم يقودون طريقة تعلمهم Petra 1 - Sea Floorرائدة القصار Implementing Number Talks in the Primary Classroom Petra 2 - Sea FloorAndrew Powell Media Literacy … How to Understand and Produce Media Harranah 5 - First FloorBayan Al Tal - بيان التل Teaching towards the UN Sustainable Development Goals (SDGs) and Beyond Wadi Rum 2 - Ground FloorAlia Nusseibeh